| « Квітень 2024 » | ||||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Нд |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | |||||
Тема:Список сайтів, обраних для швидкого доступу. Збереження зображень, веб-сторінок та їх фрагментів
Мета:
навчальна: продовжити формувати вміння працювати з веб-браузером, сформувати вміння створювати і редагувати список сайтів для швидкого доступу;
розвивальна: розвивати навички роботи в мережі інтернет;
виховна: виховувати в учнів активність, грамотність.
Тип уроку: урок засвоєння нових знань.
Програмне забезпечення: комп'ютери; презентація «Список сайтів, обраних для швидкого доступу. Збереження зображень, веб-сторінок та їх фрагментів.».
План:
- Організаційний момент.
- Актуалізація опорних знань.
- Вивчення нового матеріалу.
- Застосування набутих знань
- Підсумок уроку.
- Домашнє завдання.
Хід уроку:
1. Організаційний момент.
Привітання. Відмічання відсутніх.
2. Актуалізація опорних знань.
1. З якою метою створено Інтернет?
2. Які служби Інтернету ви знаєте? Яке їх призначення?
З. Чим відрізняється спілкування електронною поштою від використання служб інтерактивного спілкування?
4. Що таке веб-сторінка?
5. Для чого призначені гіперпосилання? Як знайти гіперпосилан- ня на веб-сторінці?
6. Що таке веб-сайт?
7. Яку веб-сторінку веб-сайта називають головною, або домашньою?
8. Для чого призначені веб-браузери?
9. Які веб-браузери ви знаєте?
10. Які спільні об’єкти є у вікон різних веб-браузерів?
11. Як відкрити веб-сторінку, знаючи її адресу?
3. Вивчення нового матеріалу.
5. Підсумок уроку.
Фронтальне опитування
1.Для чого створюється список сайтів, обраних для швидкого доступу?
2. Як створити закладку на веб-сторінку?
3. Як відкрити веб-сторінку, на яку створено закладку?
4. Як створити папку для впорядкування закладок у списку сайтів, обраних для швидкого доступу?
5. Як зберегти зображення, що міститься на веб-сторінці?
6. Як зберегти фрагмент тексту веб-сторінки?
7. Як зберегти всю веб-сторінку на носії даних?
8. Які об’єкти утворюються на носії даних під час збереження веб-сторінки повністю?
9. Які права називають авторськими?
10. Навіщо потрібно захищати авторські права?
6. Домашнє завдання
п. 5.4. - вивчити Впр. 5
Даний матеріал для особистого користування.
Велике прохання НЕ ПУБЛІКУВАТИ на інших сайтах.
Конспект уроку + презентація + параграф підручника
